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Немецкий язык

октябрь 2012г.
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200,00 руб
Описание

Немецкий язык.
Контрольная работа промежуточной аттестации.
Минусинский педагогический колледж имени А. С. Пушкина


Задание

 

16-00-0001

Der Mehrzweckraum im Kindergarten.

 

16-00-0001-2

Der Geräteraum im Kindergarten.

 

Aufgabe 1: Sehen Sie auf diese Bilder und nennen einige Sportgeräte, die sie auf diesen Bildern sehen.

1.__________________________________________________________________________
2.__________________________________________________________________________
3.__________________________________________________________________________
4.__________________________________________________________________________
5.__________________________________________________________________________
6. …

 

Aufgabe 2: Beschreiben Sie ein Bewegungsspiel, das Sie mit Hilfe einiger aus diesen Sportgeräten während der Morgengymnastik durchführen können.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Aufgabe 3: Nennen Sie die Fähigkeiten, die Ihr Bewegungsspiel im Kind entwickelt:
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Aufgabe 4: Fühlen Sie eine Tabelle:

Aufgaben der körperlichen Entwicklung im Kindergarten

Der Erzieher soll bei körperlicher Entwicklung achten auf:

1.

1.

2.

2.

3. …

3. …

   
   
   
   



Aufgabe 5: Lesen Sie den Text über die gesunde Kinderernährung und schlagen Sie das Rezept einer gesunden Kinderspeise für das Kindergartenmenü vor.


Gesunde Ernährung im Kindergarten.

16-00-0001-3



Die Lebensmittelpyramide wurde von Ernährungsspezialisten entwickelt und berücksichtigt die Empfehlungen der Deutschen Gesellschaft für Ernährung (DGE). Die Pyramide stellt in graphischer Form die erwünschte Zusammensetzung der Kinderkost dar.

Eine ausgewogene Kinderkost wird aus allen Bausteinen der Pyramide zusammengestellt. Die empfehlenswerte Ernährung liefert ca. 50 bis 55 Prozent des Energiebedarfs in Form von Kohlenhydraten (aus Getreide, Kartoffeln, Gemüse und Obst). Fette, vorwiegend aus pflanzlichen Quellen, sollten etwa 30 bis 35 Prozent der Kalorien liefern. Die restlichen Kalorien, circa 10 bis 15 Prozent werden je zur Hälfte aus tierischem und pflanzlichem Eiweiß gedeckt.
Die Pyramide ist keine rigide Vorschrift, aber ein Anhaltspunkt. Sie besteht aus sechs Lebensmittelgruppen, nämlich
1. Getränke
2. Gemüse und Obst
3. Brot, Getreide und Beilagen
4. Tierische Lebensmittel: Milch, Milchprodukte, Fleisch, Fisch, Eier
5. Fette und Öle
6. Süßes und Snacks

grüne Lebensmittel sollen reichlich verzehrt werden
gelbe Lebensmittel sollen mäßig verzehrt werden
rote Lebensmittel sollen sehr sparsam verzehrt werden


Ihr Rezept: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Информация

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